中学校の2年生は、ちょうど気象単元を学習する頃です。気象観測装置は、子供たちにとって大変分かりやすく、興味を持てるものです。今の生徒は、一人一学習端末な/ので、いつでも最新の気象観測結果を見ることができます。多くの学校で普及してくれるとよいと思うのですが、
中学校の2年生は、ちょうど気象単元を学習する頃です。気象観測装置は、子供たちにとって大変分かりやすく、興味を持てるものです。今の生徒は、一人一学習端末な/ので、いつでも最新の気象観測結果を見ることができます。多くの学校で普及してくれるとよいと思うのですが、